Ateliers, stages, cours, formations et projets artistiques avec des enfants, petits, moyens, grands et les adultes qui les accompagnent.
Quelle place pour la pratique somatique dans une institution comme l’école ?
Comment transformer les apprentissages et nos pédagogies à travers nos pratiques artistiques dans les ateliers ?
Autant de questions qui nous animent et qui nous invitent à observer les contextes de nos métiers et du potentiel qu’offrent nos pratiques croisées de danse et outils somatiques.